爱数携手中国地大,共建“一流的高校信息化建设”

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中国地质大学网络与教育技术中心主任、中国高等教育协会信息化分会常务理事张峰老师从中国地质大学信息化建设的过去、现在和未来规划,为大家分享了智慧校园建设过程中的经验分享和问题探索。

2015年12月18日,由上海爱数信息技术股份有限公司(以下简称“爱数”)主办的“智能数据云管理,共襄高校新未来——爱数高校信息化研讨会”在科教重地湖北武汉如期举行。

高校是网络部署方面强有力的革新者,近百名高校信息化专家集聚一堂,共同探讨新趋势下的高校信息化建设与管理难题,分享高校智能数据云管理新思路与实践。在会上,中国地质大学网络与教育技术中心主任、中国高等教育协会信息化分会常务理事张峰老师从中国地质大学信息化建设的过去、现在和未来规划,为大家分享了智慧校园建设过程中的经验分享和问题探索。张峰老师表示,智慧校园重点在“智”,老者多为智者是因为他们丰富的经验积累,校园的”智”自然也需要在经验中沉淀。

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张峰老师现场分享 气氛热烈

经过了长期的行业经验积淀,爱数用专注成就了自身的技术梦。现在,爱数也希望用专注与持续创新,与更多的高校共同致力于高校信息化进程的推进,形成良好的“校企合作”模式。

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老贺为大家讲述 爱数的专注与持续创新

什么样的校园才可以称为智慧校园?张峰老师认为,大数据与智慧校园互为包含,互为推动,也就是说智慧校园应具备大数据的处理能力和展示能力。面对校园日渐庞大的结构化和非结构化数据,如何管理好数据也成了当今高校面临的一大难题。爱数两大产品线副总裁各自就数据的存储保护和协作共享提出了自己的观点。

爱数产品副总裁吴米香表示,在高校新一代数据中心建设的大趋势下,如何提高业务效率和敏捷性、降低风险,打破传统存储软硬件紧耦合所造成的割裂状况,爱数软件定义存储(SDS)与现代数据备份保护正是在这种需求下应运而生。爱数面向OpenStack和VMware为代表的主流云平台,提供软件定义存储(SDS)、数据备份以及灾难恢复解决方案。

针对新一代数据中心的建设需求,不管是计算与存储分离架构,还是存储超融合的趋势,以及当前物理与虚拟化并存的混合环境,爱数AnyStorage、AnyVM和AnyBackup能够为高校提供高效的数据管理基础设施,助力高校数据中心在云数据中心、云桌面、大数据分析等方面的应用。

 

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吴米香分享 软件定义数据中心

爱数产品副总裁李基亮讲到,发展至今高校要跨越“数字鸿沟”,减少“信息孤岛”,借助云计算和大数据技术,加强数据与数据之间的互通,建立更多统一的业务流和系统标准,构建数据共享平台是关键,对于结构化的数据是数据交换标准,对于文档视频类数据,则是企业云存储。爱数AnyShare此番在地质大学的方案,关键价值还是帮助学校构建一个统一的云存储,实现非结构化数据的统一云存储和管理。在此基础上,提供了面向老师和学生的云盘服务,AnyShare在云盘体验上,***的特色就是完全符合Windows使用习惯,满足大部分老师学生现有的学习工作习惯,可实现师生之间,老师与老师之间更高效、安全的共享协作,让校内资源得到良好的利用。

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李基亮分享 爱数AnyShare

那么,以“建立***高校”为目标的中国地质大学又是如何建设高校信息化的?怀着心中的疑问,其他高校的信息化专家们实地探访了中国地质大学数据中心。张峰老师说,之所以能建设如此“高大上”的数据中心,是因为他和学校领导在校园信息化建设初期,就设定了“***的校园也要有***的信息化建设”的目标。

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中国地质大学 现场参观环节

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高校信息化专家 认真观摩

在现场参观环节,爱数员工沈浩波和钟建为大家现场演示了爱数AnyShare的应用场景和产品操作界面。爱数产品***的产品体验获得了现场高校信息化专家的一致认可。作为中国地质大学的毕业生,钟建表示能为母校的信息化建设出一份力,他感到十分荣幸。

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钟建现场演示爱数产品

现如今,高校云计算相关人才缺口已达500万,爱数可为高校提供云计算人才的培训平台、提供丰富的云计算课程、提供实习岗位,为云计算发展输送更多像钟建这样的人才。

爱数作为提供智能数据管理的云计算公司,必将在高校“***的信息化建设”道路上,与各大高校携手共进,共同实现学校教学、科研、管理、服务等过程中数据的安全、高效、可管理;共同促进教育内容、教学手段和方法现代化;以全新的合作方式为高校信息化建设输送人才。

责任编辑:路途 来源: 爱数
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