——探索区域发展策略 构建数字学习模式
2012年12月13日，中国杭州——今天，以“探索区域发展策略，构建数字学习模式”为主题的第五届英特尔®一对一数字化学习年会于杭州正式召开。会议邀请了英特尔在全国各区域合的项目合作伙伴，项目校校长、教师代表等参加。并以多形式、多层次交流及研讨的方式，针对“区域应用推进支持计划”与“教与学模式的变革”等议题进行深入探索，分享新形势下一线教师在教学过程中的宝贵经验。同时，在回顾过去一年来取得成绩的基础上，考察市场需求，洞悉政策趋势，与各界同仁共同深入探讨2013年一对一数字化学习项目的战略规划。
年会上，中央电教馆蔡耘副馆长指出，“‘三通两平台’是今后教育信息化的工作重心，它强调尊重学生的主体地位、加强数字化终端和应用平台建设、优质数字教育资源广泛开放、硬件软件相互支撑、完善信息化基础设施建设、加强教师培养等重要环节。而要逐步实现这些目标，有必要充分调动各方面特别是企业的力量参与其中，将社会配置资源的优势发挥出来，从而积极、有序、全面地推进教育信息化建设。一些先进IT企业如英特尔公司的一对一数字化学习项目，就是顺应了改革趋势和发展需求的，并已取得了良好的效果。”
英特尔公司全球教育行业总监Brian G. Gonzalez
教学模式的不断摸索、行业生态系统的逐渐形成、以及端到端解决方案的日益创新，正为深化教育信息化发展注入活力。英特尔®一对一数字化学习项目自2007年引入中国，在各地教育行政部门和专家们的支持和指导下，广大校长、教师正积极参与到项目的实践和研究中来。目前，全国有近1000所中小学部署（或正在部署）一对一数字化学习（电子书包）项目。英特尔已与7家硬件厂商、20家软件厂商、24 家系统集成商合作，构建了完整的生态系统。2011年6月启动一对一数字化教学教师培训计划，到目前为止已为1275人次的教师和校长提供培训。
经过多年的探索和发展，英特尔®一对一数字化学习项目获得业界广泛好评，来自国内外的专业研究评估报告均对其为学习效果带来的积极影响给予认可。“经过多年的探索和实践，我们正在将先进经验和优秀成果加以优化，使其与中国教育改革的需求和趋势相结合，为当地教育变革提供更加切实可行的参考和借鉴。”英特尔公司全球教育行业总监Brian G. Gonzalez先生谈到，“英特尔长期以来，一直以其行业协同支持的模式和先进技术为基础，其教育平台事业部专门针对学生学习特点和需求，不断推出包括英特尔®学习系列在内的，涵盖软件、硬件、和内容的端到端解决方案，助力中国教育信息化进一步发展。目前，在全球该项目已在70个国家规模化部署，拥有1000万英特尔架构学习本用户，并已有超过65家PC厂商和500个教育应用软件公司加入英特尔®学习系列联盟。”
第五届英特尔®一对一数字化学习年会 公开课
英特尔还在此次年会上宣布了将在2013年实施或加强投入的诸多项目。作为新一年的重要举措之一，“区域应用推进支持计划”即将正式启动。以区域互动为核心，以经验共享为目的，该计划旨在为各地教育部门和学校实施一对一数字化学习试点搭建互动交流平台，促进各教育机构之间的经验分享和信息互通。项目实施过程中，英特尔将邀请教育行业知名专家、充分利用在线资源，开展专家面对面、在线交流研讨、研究评估以及教师培训等项目，从而帮助教育机构解决其在信息化部署以及创新教学模式等方面遇到的问题和挑战，完善针对教学方式、质量、效果等的研究成果，为教育信息化发展实践提供可靠参考。预计至2013年底，“区域应用推进支持计划”将在上海、南京、宁波、深圳、重庆、淄博等10个区域陆续开展。
